고1 2017년 9월 전국연합학력평가 문제 및 정답 + 문장 분석 5

고1 2017 9월 모의고사

---

2017년 9월 전국연합학력평가

- 영어 문제지 -

고1_학평_2017년_09월_영어.pdf

0.53MB

---

- 영어 듣기 음원 -

---

- 정답 및 해설 -

고1_학평_2017년_09월_영어_정답및해설.pdf

0.30MB

---

문장 분석 5

◈ 문장 1 (18번 문제)

My wife and I have lived in Smalltown for more than 60 years and have enjoyed Freer Park for all that time.

제 아내와 저는 60년 이상 Smalltown에서 살았고, 항상 Freer Park를 즐겨왔습니다.

 

1. and 병렬구조

- 주어 : My wife and I 

- 동사 : have lived in Smalltown for more than 60 years and have enjoyed Freer Park for all that time.

have lived와 have enjoyed가 병렬구조로 주어에 대한 술어부는 두 곳입니다.

 

2. for more than 60 years

'for + 불특정 기간'의 법칙이 사용되었습니다. 60년 이상이니까 불특정 시간입니다.

만약 특정 시간을 사용하는 경우라면 'during + 특정 기간'으로 표현할 수 있습니다.

 

3. for 전치사구

for more than 60 years는 앞에 있는 have lived를, for all that time 은 앞에 있는 have enjoyed를 수식합니다.

 

4. 문장 나누기

My wife and I / have lived in Smalltown (for more than 60 years) / and have enjoyed Freer Park (for all that time).

 

---

◈ 문장 2 (20번 문제)

You should give someone a second chance before you label them and shut them out forever.

여러분은 그들을 낙인찍고 영원히 차단해 버리기 전에 다시 한번 기회를 줘야 한다.

 

1. 4형식 구조

You / should give / someone / a second chance

 

2. 접속사절 병렬구조

before you label them and shut them out forever

 

3. 부정관사 a 

앞으로 주어질 두 번째 기회이므로, a second chance에 부정관사 a를 사용합니다.

 

4. 대명사 they(them)

someone이라는 단수명사를 지칭할 때 남녀 구분이 중요하지 않으면 뒤에 그 단수 명사를 대신하는 대명사로 they를 사용할 수 있습니다. 따라서 접속사절 문장에서 them이 사용되는 것을 볼 수 있습니다.

You should give someone a second chance before you label them and shut them out forever.

---

◈ 문장 3 (25번 문제)

She also became the first woman to receive the Copley Medal and was a winner of the Lenin Peace Prize.

그녀는 또한 Copley 메달을 수상한 최초의 여성이자 Lenin 평화상을 받은 사람이었다.

 

1. 접속사 and 병렬구조

She also became the first woman to receive the Copley Medal and was a winner of the Lenin Peace Prize.

 

2. to 부정사 형용사적 용법

the first woman to receive the Copley Medal

최초의 여성 / 받은 / Copley 메달을

 

3. the first + 명사 + to 부정사 : ~한(할) 최초의 명사

---

◈ 문장 4 (32번 문제)

This makes it nearly impossible to stick to the goal.

이것은 목표를 고수하는 것을 거의 불가능하게 만든다.

 

1. 5형식 문장(가목적어, 진목적어)

This / makes / it / nearly impossible / to stick to the goal.

- 가목적어 it

- 진목적어구 to stick to the goal

 

2. stick at/to/with : ~를 고수하다, 지키다

 

---

◈ 문장 5 (33번 문제)

Thus, occupying the passengers’ time by making them walk longer gave them the idea they didn’t have to wait as long.

그래서 탑승객들을 더 오래 걷게 함으로써 그들의 시간을 차지시키는 것은 그들에게 그렇게 오래 기다릴 필요가 없다는 생각을 갖게 했다.

 

1. 연결 부사 Thus

Thus 대신에 so, therefore, accordingly, consequently, as a result 등을 사용할 수 있습니다.

 

2. by 동명사 + 사역동사 사용

by making / them / walk longer 

~하게 함으로써 / 그들을 / 더 오래 걷게

 

3. that 생략

the idea (that) they didn’t have to wait as long

생각 / 그들은 오래 기다릴 필요가 없다는

 

4. 동명사 주어 occupying

occupy는 (얼마의 시간을) 채우다, 사용하다를 의미하는 동사입니다.

 

4. 문장 나누기

Thus, / occupying the passengers’ time (by making them walk longer) / gave them the idea (they didn’t have to wait as long.)

---

모의고사 지문들을 분석해보고

문장 구조도 나눠보세요.